За словами В.О. Сухомлинського немає людей більш допитливих, невгамовних, більш одержимих думками про творчість, як  учителі. Оскільки творчість – це діяльність, результатом якої є щось якісно нове, неповторне, оригінальне і навіть суспільно-унікальне, то кожного керівника закладу турбує питання: як сформувати здібність до самостійної творчої роботи, і як підтримувати світоч творчості, щоб він якомога довше не згасав, і давав плоди.

     16 січня у навчальному закладі відбулися педагогічні читання на тему: «Самоаналіз власної діяльності  та самоосвіта – реальні шляхи    підвищення професійної майстерності  педагога» . Педагогічні працівники поділилися професійним самовдосконаленням та представили презентації  своїх напрацювань.